启蒙先行快乐学语——萧县龙城镇毛营小学一二年级英语校本课程正式开课

摘要： 为落实“五育并举”教育方针，顺应低年级学生语言发展黄金期，萧县龙城镇毛营小学高度重视英语启蒙教育，积极探索教学创新，立足校本特色优化课程设置，于本周正式启动一二年级英语校本课程教学，为低年级学子开启趣味英语启蒙之旅。

为落实“五育并举”教育方针，顺应低年级学生语言发展黄金期，萧县龙城镇毛营小学高度重视英语启蒙教育，积极探索教学创新，立足校本特色优化课程设置，于本周正式启动一二年级英语校本课程教学，为低年级学子开启趣味英语启蒙之旅。

为科学衔接三年级英语课程，毛营小学立足低年级学生认知特点，精心研发英语启蒙校本课程，课程以“兴趣为先、听说为主、寓教于乐”为核心，不增加课业负担，不涉及书写要求，通过英文儿歌、情景对话、趣味游戏、互动表演等生动形式，让学生在轻松氛围中感知英语、乐于表达，为三年级正式英语学习筑牢根基、做好衔接。

课堂上，教师创新教学形式，借助卡通教具、趣味单词卡片、生活场景模拟等多元载体，在黑板上生动书写“apple”“banana”等基础词汇，引导学生认识简单词汇、学说日常用语。孩子们积极举手、大胆开口，在师生互动中沉浸式感受英语魅力，课堂氛围活泼热烈。此举不仅填补了低年级英语启蒙空白，更让学生在沉浸式体验中培养语感、提升自信，彰显了学校“以生为本、因材施教”的办学理念。