水润童心护水同行——合肥市潜山路学校2023级3班“世界水日”活动

摘要： 在第三十四届“世界水日”与第三十九届“中国水周”来临之际，2026年3月21日下午，合肥天鹅湖畔迎来了一群特殊的“碧水守护者”。来自合肥市潜山路学校2023级3班风行小队的20名少年学子，在安徽红太阳公益之家党支部书记孟令军老师的组织下，化身为“环保小河长”，以一场别开生面的科普实践活动，回应2026年“世界水日”“水与性别” 及“中国水周” “国家水网世纪画卷” 的深刻主题。

在第三十四届“世界水日”与第三十九届“中国水周”来临之际，2026年3月21日下午，合肥天鹅湖畔迎来了一群特殊的“碧水守护者”。来自合肥市潜山路学校2023级3班风行小队的20名少年学子，在安徽红太阳公益之家党支部书记孟令军老师的组织下，化身为“环保小河长”，以一场别开生面的科普实践活动，回应2026年“世界水日”“水与性别” 及“中国水周” “国家水网世纪画卷” 的深刻主题。

湖畔课堂：从“知其然”到“知其所以然”

天鹅湖作为合肥中心城区的“城市客厅”，不仅是合肥市民休闲的亲水空间，更是合肥市河湖长制落地见效的展示窗口。活动当天，主办方将生态科普课堂搬到了岸边，打破了传统的说教模式。

孟令军老师结合本土河湖管护的真实案例，用通俗易懂的语言向孩子们讲解了河湖长制的起源、职责与成效。在互动问答环节，孩子们围绕“河道巡查如何发现隐蔽排污”、“水质监测的数据如何指导治理”等话题踊跃提问，在“一问一答”中，“河长制”这一抽象概念化为具体的责任与担当。

沉浸体验：水质对比检测实验成“亮点”

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。本次活动的最大亮点在于“沉浸式”的实景体验。在孟令军老师的指导下，同学们亲手操作水质检测工具，对天鹅湖和家庭用水及市场销售的矿泉水等水体进行取样观测。

通过对比透明度、色度以及试剂反应后的颜色变化，孩子们直观地看到了水质指标的差异。“原来看似清澈的水，里面溶解的微量物质也不一样！” 一名学生惊讶地感叹。亲手操作、亲眼所见、亲身体悟，这种科学小实验不仅点燃了孩子们的好奇心，更让他们深刻理解了保护水资源、防治水污染的紧迫性与科学严谨性。

青春护水：“小手拉大手”绘就共治画卷

科普环节结束后，“环保小河长”们立即“上岗履职”。他们戴着统一的标识，沿湖开展护水实践：俯身清理岸线隐匿的烟头和塑料垃圾，向过往市民分发节水护水宣传资料，并用稚嫩却坚定的声音宣讲河湖保护知识。

这不仅是简单的志愿服务，更是 “小手拉大手” 的生动实践。通过一名学生带动一个家庭，影响整个社会，活动构建了“教育—实践—传播”的良性闭环。正如安徽省水利厅近期关于河湖管护的报道所言，合肥市正在通过“市民河长”、“河小青”等志愿力量，将分散的监督力量编织入城市精细化管理的经纬之中，推动河湖管护从政府的“独角戏”转变为社会的“大合唱” 。

　　制度护航：全民共治让“水清岸绿”成常态

此次活动的成功举办，是合肥市纵深推进河湖长制、拓宽公众参与渠道的一个缩影。近年来，合肥市不仅建立了“河流吹哨”系统，实现市民通过小程序反馈问题闭环处理，还汇聚了包括“安徽好人”孟令军在内的300余名各界人士组成的“市民河长”志愿服务队。