肥东县实验小学骨干教师示范课活动

摘要： 2026年3月17日至20日，肥东县实验小学教育集团开展了骨干教师示范课活动。此次活动旨在发挥骨干教师的示范引领作用，搭建教师互学互鉴平台，夯实课堂教学根基。

2026年3月17日至20日，肥东县实验小学教育集团开展了骨干教师示范课活动。此次活动旨在发挥骨干教师的示范引领作用，搭建教师互学互鉴平台，夯实课堂教学根基。

一堂堂兼具专业性、趣味性与实践性的教学展示，为春日校园注入了浓厚的教研活力。

语文课上，郭艳阳老师执教的《千人糕》立足低段学情，关注学生识字过程的课境、情境，让识字过程有温度；孙巧玲老师在《守株待兔》的教学中紧扣教学目标展开环节，注重启发学生思考，鼓励自主表达；李聪聪老师执教的《会摇尾巴的狼》通过创设丰富多样的真实语境，引导学生积极参与、主动探究，使课堂生动活泼、趣味盎然；张蕊老师在教学《宝葫芦的秘密》时，巧妙地将趣味性与知识性结合，真正做到了“教方法、激兴趣、育童心”；郑娟老师执教的《荷花》充分运用多媒体设置情境营造氛围，激发学生热爱美、欣赏美、创造美的兴趣；《学弈》的教学，郑卉老师能抓住“读”这个核心，通过范读、齐读、自由读等多种形式，让学生在读中理解，在读中感悟。邵奥玲老师在《飞向蓝天的恐龙》教学中，注重培养学生的语文思维，提问有梯度，学生能主动质疑、大胆发言，课堂互动效果好。

数学课上，葛学杰老师通过分小棒、圈图形等直观操作，让学生在动手实践中理解“余数”的含义，初步建立“平均分后有剩余”的数学认知；刘艺老师紧扣教学主题，以生活情境巧妙导入课题，带领孩子们通过观察、比较、动手操作等方式，层层揭开年、月、日的神秘面纱。孙武文老师让学生通过动手操作、小组合作等方式“做分数”，在亲身体验中感受分数的形成过程，从而深刻理解分数的意义。曾祥峰老师整堂课始终以学生为主体，不仅让孩子们扎实掌握了知识要点，更在举例验证、合作交流的过程中，培养了学生的数学思维；王小芬老师引导学生通过计算、观察、验证等活动，自主发现“两个外项的积等于两个内项的积”这一规律。

英语、音乐、美术骨干教师的课堂也是精彩纷呈。许蓉老师的五年级英语课堂活力满满，老师凭借流利的口语和富有创意的互动环节，将枯燥的语法知识转化为生动有趣的学习体验。两节音乐课各具特色：徐婷婷老师将“春天音乐会”这一主题贯穿始终，通过多媒体、故事导入等方式，营造了生动有趣的课堂氛围；杨怡老师的课堂关注学生的音乐实践，引导学生亲身参与，将声势、演奏和舞蹈加入音乐教学中，学生真正做到了在“玩”中学。美术戴舒逸老师从鸟巢、水立方等经典建筑的欣赏入手，引导学生发现建筑与自然生物之间的联系，巧妙地引入了“仿生建筑”的概念。