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品文明智 以雅润心——宿州市蕲县镇中心小学开展语文大教研活动

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摘要: 为进一步提升教师教学水平,打造高效优质课堂,3月20日,蕲县镇中心小学在多功能会议室开展以“品文明智 以雅润心”为主题的语文大教研活动。全体语文教师齐聚一堂,研思并行,共促专业成长。

为进一步提升教师教学水平,打造高效优质课堂,3月20日,蕲县镇中心小学在多功能会议室开展以“品文明智 以雅润心”为主题的语文大教研活动。全体语文教师齐聚一堂,研思并行,共促专业成长。

活动以三节优质示范课拉开序幕,三位教师立足不同学段学情,精准把握文本特质,呈现了各具特色的观摩课例。

于静老师执教一年级下册《小公鸡和小鸭子》,为大家呈现了一堂生动鲜活的低段阅读示范课。课堂上,于老师以童趣盎然的情境导入,通过直观观察、角色朗读、活动体验等方式,引导学生在品读中感受同伴间的友爱之情,将识字学词与德育渗透自然融合,让低年级课堂充满温度与趣味。

高锋老师执教三年级下册《鹿角和鹿腿》,以对比教学为核心线索,借助图文观察、关键词句品读、故事复述等环节,引导学生感悟事物的两面性,在语言实践中体会“不可仅凭外表评判事物”的哲理,扎实落实中年级阅读教学目标。

邱截截老师执教五年级下册《草船借箭》,紧扣古典名著文本特点,通过自主批注、小组探究、视频辅助等方式,引导学生分析人物言行、品读人物形象,在梳理故事脉络中掌握阅读方法,实现了课内阅读向名著拓展的有效延伸,尽显高段语文课堂的思辨性与厚重感。

观摩课后,全体教师围绕三节课展开深入研讨与评课交流。大家各抒己见,既肯定了课堂中的亮点:学段目标定位精准、以读促悟落实有效、情境活动贴合学情、德育渗透自然无痕;也针对教学细节提出优化建议,在思维碰撞中凝聚教学共识,明晰改进方向。

此次语文大教研活动,以课堂为载体,以研讨为纽带,为教师搭建了互学互鉴、共同成长的平台,既展现了我校语文教师的专业风采,也进一步推动了“以研促教、以教提质”的教学氛围。未来,蕲县镇中心小学将持续深耕课堂教研,让“品文明智 以雅润心”的教育理念扎根每一节课堂,助力学生语文核心素养全面提升。(刘雪艳)

编辑:高林霞

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