合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园：趣研早操 乐享运动
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为进一步提升早操编排质量，贴合各年龄段幼儿身心发展规律，2026年3月17日，合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园组织教师开展早操专题教研活动，以专业研讨筑牢幼儿健康成长。
共研共践 各展风采
教研活动以年级组早操展示分享拉开帷幕，各年级组紧扣年龄特点，呈现了各具特色的早操内容。
大班：文润运动 活力担当
大班早操形式丰富、动感十足。入场环节，教师手持彩旗整齐列队入场，示范展现秩序感与精气神，鲜艳的彩旗随风飘扬，营造昂扬氛围。器械操以彩旗操为主要形式，搭配节奏感强、动感欢快的音乐，教师示范挥旗、摆臂、转身、跳跃等动作，做到整齐划一、刚劲有力，为幼儿提供动作范式。韵律操环节，伴随着《世界真美好》的优美旋律，教师动作舒展又充满童趣，在欢快的氛围中感受运动的快乐。
中班：科学趣玩 素养提升
中班组精准匹配中班幼儿动作发展水平。入场环节随动感节奏整齐列队、灵活变换队形，展现良好的集体协调性与秩序感。功夫操融合抱拳、踢腿等武术基础动作；特色筷子操搭配明快旋律，引导幼儿在民族韵律中感受传统文化之美；篮球花样玩法将拍球、传球等运动与游戏深度融合。
小班：游戏启蒙 萌趣筑基
小班组打造灵动运动场景。入场环节选用活泼欢快的音乐，有序完成四方向转、分队合并等队形变换，将队列常规融入趣味游戏。韵律操节奏明快、动作舒展，融合走、跑、跳、平衡等基础技能；器械操搭配响铃圈，通过伸展、体侧、踏步等动作，在清脆器械声中提升平衡能力。
教研聚力 循证优化
早操展示结束后，全体教师围绕本次活动展开深度研讨。大家聚焦各年级组早操运动量把控、队形变换优化、文化元素与动作融合度等核心问题，结合小班队列常规渗透、中班功夫操规范性、大班器械协调性等细节，各抒己见，提出兼具实用性与创新性的改进建议。
活动最后，庐实幼四里河畔园执行负责人汤玲首先对各年级组教师在早操编排过程中展现出的积极热忱与创新探索精神给予充分肯定。随后，结合展示环节中的问题与可优化之处，提出了早操质量的提升非一日之功，需要老师们持续用心钻研、精心打磨，以“实践、反思、再实践”的方式，将所见、所思、所行内化于心，切实提高早操质量。
此次早操研讨活动，不仅为各年级组提供了交流学习、共同提升的平台，更进一步明确了早操编排的核心方向——既要遵循幼儿身心发展规律，又要兼顾趣味性、教育性与体能发展价值。未来，庐实幼四里河畔园将持续深化早操教研，不断优化活动方案，让早操成为幼儿健康成长、快乐运动的重要载体，用专业与用心守护每一位幼儿的童年时光。
编辑：高林霞
