智慧赋能跨学科 课题成果绽课堂：萧县实验小学省级课题成果推广课走进龙城镇毛营小学
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2026年3月17日，省级课题《基于智慧课堂的小学语文与道法课程跨学科教学实践研究》成果推广应用活动，在萧县龙城镇毛营小学顺利开展。课题组成员、毛营小学及周边学校语文教师、信息技术教师参会。
本次推广课聚焦小学语文不同课型，将智慧技术与语文教学深度融合，兼顾知识传授与素养培育，四节课各有亮点、精彩纷呈。
活动中，屈莉老师执教的《三国演义》阅读分享课，融合道法学科德育内涵，借助智慧课堂互动功能，引导导学生梳理经典故事情节、赏析人物形象，从桃园三结义、草船借箭等故事中提炼忠义、勇敢、坚持的传统美德，让学生在品读经典中悟品格、促成长。
单丽老师的《稚子弄冰》巧用智慧平台打造沉浸式课堂，通过动画、音频等资源，让学生直观感受古诗的画面美与语言美。单丽老师的《稚子弄冰》巧用智慧平台打造沉浸式课堂，通过动画、音频等资源，让学生直观感受古诗的画面美与语言美；
吴丽老师的文言文教学《囊萤夜读》，依托智慧课堂工具破解文言文教学难点，用平板推送注释资料、通过“拆盲盒翻译”“填空式背诵”等趣味互动，帮助学生轻松掌握文言知识，同时将语文学习与品格教育结合，让学生在感悟车胤勤学精神的过程中，树立勤奋向学的正确态度。
吴宏丽老师执教的阅读课《他们那时候多有趣啊》，创新融合语文阅读与科学思维培养，借助智慧平台对比古今学习方式的差异，引导学生用平板填写对比表格、绘制想象思维导图，在品读科幻故事的过程中，激发学生对未来教育的思考，提升阅读能力与创新思维。
课后，课题组成员和与会教师围绕智慧课堂与跨学科教学融合展开深度研讨，搭建起互学互鉴、共促成长的教研平台。毛营小学领导对本次教研活动进行全面总结，梳理活动中的亮点与收获，为学校的教育教学工作提供了方向。
此次推广活动不仅展示了课题研究的实践成果，更为教师们搭建了交流学习的平台，同时为区域智慧教育发展提供了有益借鉴。（吴丽）
编辑：高林霞
