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合肥市六安路小学:循教育常识 守育人初心

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摘要: 书香润师心,阅读赋成长。合肥市六安路小学“六小 正阅读”活动,始终以“择良书、获正能、持以恒”为初心,成为青年教师博览专攻、终身成长的重要载体。多年来,一群朝气蓬勃的六小青年教师以书为桥,在共读中更新教育理念,在分享中碰撞思想火花,让阅读成为专业修行的常态,在与经典的对话中实现理念与实践的深度融合。

——青年教师共读《教育常识》启新篇

书香润师心,阅读赋成长。合肥市六安路小学“六小 正阅读”活动,始终以“择良书、获正能、持以恒”为初心,成为青年教师博览专攻、终身成长的重要载体。多年来,一群朝气蓬勃的六小青年教师以书为桥,在共读中更新教育理念,在分享中碰撞思想火花,让阅读成为专业修行的常态,在与经典的对话中实现理念与实践的深度融合。

为进一步引导青年教师扎根教育本质、明晰育人方向,本次“六小 正阅读”活动特向全体青年教师推介李政涛教授的经典著作——《教育常识》,一本为教育者充盈“知识水库”的佳作。该书以朴素深刻的笔触,拨开教育实践的迷雾,从人性常识、教育理想、学生成长、教师发展等核心维度,回归教育最本真的价值,提醒每一位教育者:教育的本质是唤醒与成全,唯有尊重规律、守护童心、坚守教育常识,方能抵达教学的自由境界。

书中对“立足学生立场”“让课堂充满生长气息”的深刻阐释,与陶行知先生的教育智慧一脉相承,也与六小教师“融聚教育智慧,促进生命成长”的育人追求高度契合。它不仅是一本叩问教育本真的思想之书,更是一本指引教学实践的行动之书,为不同学科的青年教师搭建起理论与实践的桥梁,让教育者在纷繁的教学技巧中,守住育人的初心与底色。

共读启新程,分享促成长。本次共读,六小青年教师将继续以“正阅读”的姿态,捧卷深读、打卡感悟、跨学科交流,在《教育常识》的字里行间汲取教育智慧,把书中的常识与思考,融入备课、课堂、班级管理的每一个细节;在思想的碰撞中凝聚育人力量,让阅读所得转化为滋养学生的“涓涓细流”,在无声的润泽中,既葱茏自己的教育生命,也守护每一颗童心的向阳生长。

择一书深耕,赴一场成长。愿每一位六小青年教师,以《教育常识》为帆,在正阅读的航程中,明教育之道、强专业之能、守育人之心,让阅读成为终身成长的底色,以更饱满的情怀、更专业的素养,深耕课堂、潜心育人,在教育的沃土上,向下扎根,向上生长!(张橼元)

编辑:高林霞

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