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艺术赋能乡村 设计唤醒乡土 ——安徽工商职业学院环境艺术设计团队助力乡村振兴纪实

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摘要: 在2026年中央一号文件《中共中央 国务院关于锚定农业农村现代化 扎实推进乡村全面振兴的意见》中,明确提出要“因地制宜推进宜居宜业和美乡村建设”,“逐步提高农村基础设施完备度、公共服务便利度、人居环境舒适度,加快补齐农村现代生活条件短板,创造乡村优质生活空间”。这一系列战略部署,为高校艺术设计教育服务乡村振兴指明了方向,也赋予了环境艺术设计专业更广阔的社会使命。

在2026年中央一号文件《中共中央 国务院关于锚定农业农村现代化 扎实推进乡村全面振兴的意见》中,明确提出要“因地制宜推进宜居宜业和美乡村建设”,“逐步提高农村基础设施完备度、公共服务便利度、人居环境舒适度,加快补齐农村现代生活条件短板,创造乡村优质生活空间”。这一系列战略部署,为高校艺术设计教育服务乡村振兴指明了方向,也赋予了环境艺术设计专业更广阔的社会使命。

在安徽,有一支扎根乡土、潜心耕耘的教学团队——安徽工商职业学院环境艺术设计专业省级教学团队。他们以“艺术赋能乡村”为核心理念,深入皖南山村,用设计唤醒沉睡的乡土,用创意激活乡村的活力,探索出一条“设计赋能—产业激活—人才培育—生态优化”的闭环发展路径,成为高校服务国家战略的生动注脚。

安庆市太湖县城西乡大龙村,曾是一个基础设施薄弱、风貌杂乱的典型皖南山区村落。面对这片土地,团队没有选择“大拆大建”,而是提出“微更新”策略。他们保留青石板路、夯土墙等传统肌理,植入竹艺装置、生态菜园、文化墙等现代元素,将废弃猪圈改造成乡村书屋,将荒芜坡地变成儿童乐园。

“乡村,绝非城市的简单复制品,而是一个亟待被唤醒、充满无限可能性的生命体。”团队负责人孔成教授如是说。正是这种对乡村本质的深刻理解,让大龙村在不失烟火气的同时,焕发出新的生机。

在大龙乡的九井溪,团队依托“九井连珠”的自然景观,以“隐于山水,归于自然”为设计理念,打造低密度、高品质的民宿空间。本地竹木、石材的运用,镜面水池、观星露台的点缀,让建筑与自然融为一体。项目运营以来,不仅入住率节节攀升,更带动周边20余户村民就业,真正实现了“绿水青山”向“金山银山”的转化。

2024年8月,岳西县主簿镇大歇村“归巢”景观共享空间正式亮相。这个占地700平方米的项目,以“回归自然、回归乡土、回归心灵”为灵魂,采用“一环三区”布局,打造集情景体验与社交功能于一体的乡村会客厅。团队利用当地毛竹、鹅卵石、废弃农具等材料,创作出巨型“鸟巢”装置、旧犁耙景观墙,既保留了农耕记忆,又赋予空间现代审美。

亲子区的自然滑梯、农耕区的稻田迷宫、休闲区的下沉水景与露天影院,构成了一幅幅多代际共融的乡村生活图景,成为村民与游客共享的温馨空间。

这些项目的成功,离不开团队“教学—科研—实践”三位一体的创新模式。团队将课堂搬到乡村一线,带领学生完成从测绘、建模到施工的全流程实践。同时,联合地方政府与企业,探索“设计竞赛+众筹融资”机制,吸引社会资本参与乡村建设,形成多方共赢的合作格局。

“我们不仅要设计出好作品,更要培养出能扎根乡土、服务社会的设计人才。”孔成教授表示,团队的实践不仅突破了传统乡村建设的同质化困境,更构建起一套可复制、可推广的“艺术+乡村”发展模式,为全国乡村振兴提供了宝贵经验。

在乡村振兴的伟大征程中,安徽工商职业学院环境艺术设计专业教学团队以设计为笔、以乡村为卷,绘就了一幅幅宜居宜业、和美共生的时代画卷。他们的探索,正是高校服务国家战略、赋能乡村发展的生动实践,也为更多艺术设计教育者提供了前行的方向与力量。(张乐 孔成 汪慧)

编辑:高林霞

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