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AI赋能课堂 智慧引领教学——庐江县盛桥镇中心小学开展智慧课堂领航教师应用二次培训

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摘要: 为深化教师对信息化教学的理解,促进智慧课堂在教学中的广泛应用,2月3日下午,庐江县盛桥镇中心小学,举办了一场独具特色的智慧课堂二次培训,旨在深化教师对信息化教学的理解,并促进智慧课堂的广泛应用。

为深化教师对信息化教学的理解,促进智慧课堂在教学中的广泛应用,2月3日下午,庐江县盛桥镇中心小学,举办了一场独具特色的智慧课堂二次培训,旨在深化教师对信息化教学的理解,并促进智慧课堂的广泛应用。

培训中,该校教导处首先汇报本学期智慧课堂使用率,用数据明晰应用现状;围绕智慧课堂有效数据采集方法展开讲解,指导教师通过课堂互动、作业情况等数据,精准掌握学生学习状态。

接着参加县级培训的王惟蕊、刘静、李丽、孙欢欢老师分别结合道德与法治、数学、英语、语文学科,以“人工智能赋能教学”为核心,从理论背景到实践应用,全方位解锁AI与教学的融合密码。结合备课设计、课堂互动、分层作业等一线教学场景,生动讲解了AI工具的实用技巧,让抽象的技术知识变得易懂易学。借助智能技术打破学科壁垒,实现学科融合教学,有效激发学生学习兴趣、提升综合素养,为学科教学创新提供新思路。围绕“基于人工智能课堂下培养学生数字素养的实践研究”,分享利用智慧课堂工具,提升学生信息获取、分析及应用能力的实践经验与丰硕成果,为教师们提供了可复制、可推广的操作范例。

最后,校长李斌以“变化、发展、引领”三个关键词作了一场极具激励性的动员讲话,为全体教师锚定成长方向。他指出,当前教育正经历从“传统课堂”向“智慧课堂”的深刻变革,AI技术、大数据等新工具正重塑教学形态,这既是挑战,更是机遇。“变化”要求我们打破思维定式,主动接纳教育数字化浪潮;“发展”需要我们立足课堂实践,把“智行”的理念转化为教学创新的具体行动;“引领”则呼吁骨干教师发挥带头作用,以“先行”的姿态探索可复制、可推广的教学模式,带动全体教师共同进步,让“智行+先行”成为特色教育名片。

此次培训,是一次集结号,更是一次冲锋号。校本培训的“智行+先行”成功启动,不仅为下学期的教师专业发展指明了方向,更让“智慧赋能、行动先行”的理念深入人心。相信全体盛桥小学教师必将携手共进,用智慧的行动作答时代的命题,共同谱写盛桥镇中心小学高质量发展的崭新篇章!(陈峰志)

编辑:高林霞

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