以爱为粥 共育生长——亳州师专附小腊八节解锁家校共育新密码

“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年！” 腊梅吐香之际，亳州师专附小二年级4班以腊八节为契机，围绕“爱的生长”核心教育理念，开展了一场融合传统文化、劳动实践与情感培育的家校共育活动。一碗温润的腊八粥，成为串联学校、家庭与孩子的纽带，让“爱”的种子在实践中扎根，在陪伴中生长。

活动筹备阶段，“爱的认知”已然启航。老师通过主题班会，不仅讲解腊八节的由来与习俗，更以“粥里的团圆”“分享的温暖”为切入点，引导学生理解传统节日背后“爱家人、懂分享”的文化内核。随后发起的“亲子任务”中，孩子们与家长共同查阅腊八粥食材寓意、收集腊八小故事，在携手筹备的过程中，既解锁了传统文化知识，更在沟通协作中体会亲情之爱，为“爱的生长”筑牢认知根基。

活动现场，“爱的实践”生动上演。马一糯妈妈以腊八粥的传说开篇，用趣味讲述点燃孩子们的热情。孩子们纷纷展示自带的食材，从红豆的“相思”到红枣的“喜庆”，在介绍中传递对家人的心意；家长化身“劳动导师”，手把手教孩子们清洗食材、掌握配比，熬粥时的耐心等待、搅拌时的小心翼翼，让孩子们在劳动中懂得“付出”是爱的基础。老师则适时引导：“每一粒米都要经过耐心熬煮才会香甜，就像爱需要用心呵护才能成长”，将抽象的爱的教育融入具体操作，让孩子们直观感受“坚持”与“责任”的可贵。

品尝环节，“爱的传递”温情升温。班级化身温馨的“腊八粥餐厅”，热气腾腾的粥香中，孩子们主动为老师、家长盛粥，分享自己的味蕾发现：“这是我和妈妈一起准备的食材，味道特别香！”“老师您先喝，您辛苦了！”简单的话语里，是分享之爱的自然流露；家长与孩子相视一笑的默契，师生间相互道谢的真诚，让粥碗成为传递感恩与尊重的载体。孩子们在品尝中懂得，爱不仅是接受关怀，更是主动回馈、懂得珍惜的双向奔赴。

此次活动，让“爱的生长”教育落地生根。从筹备时的亲情协作，到实践中的责任担当，再到分享时的感恩回馈，孩子们在沉浸式体验中，逐步理解爱的多层内涵：对传统文化的敬畏是爱，对家人的陪伴是爱，对他人的分享是爱，对劳动的尊重也是爱。学校通过邀请家长走进课堂，构建起“学校引导、家庭参与、孩子实践”的教育共同体，让家长成为爱的教育合伙人，形成教育合力。

粥香渐散，温情不散；年味儿渐浓，爱意绵长。亳州师专附小的这场腊八节活动，以粥为媒，让爱的教育不再局限于课堂，而是融入生活场景、扎根亲子互动。这碗充满温度的腊八粥，不仅熬出了传统节日的韵味，更熬出了家校共育的温情，让“爱的生长”成为孩子们成长路上最珍贵的养分，在校园与家庭的沃土中，孕育出更多懂得爱、学会爱、传递爱的小树苗。（梅新颍  陈素芳）

编辑：高林霞

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