“央馆虚拟实验”规模化应用试点调研活动在合肥市六安路小学翠微分校成功举办
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1月28日上午，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）调研组一行莅临合肥市六安路小学翠微分校，就“央馆虚拟实验”规模化应用试点工作进行了实地调研。本次活动聚焦虚拟实验在基础教育中的常态化、深层次应用，探索信息技术赋能科学教育的新路径。
教育部教育技术与资源发展中心学科教育处副处长曾媛、中央电教馆电子音像出版社社长郑冬琦等调研组专家，安徽省电化教育馆馆长闫明圣、合肥市教育局及各区县教育部门相关负责同志共同参与调研。作为第二批“央馆虚拟实验”试点区的合肥市经济技术开发区高度重视小学科学教育，区内五所试点校科学教师代表也全程参会。活动由我校党支部书记、校长郭俊主持。
调研活动分为五个环节。合肥经开区社会发展局教研室主任郝伟在致辞中强调了经开区在推进教育信息化与科学教育融合方面的系统规划。作为第二批“央馆虚拟实验”试点校，我校始终秉持“技术赋能课堂、实验启迪思维”的理念，积极构建虚实融合的科学教学新样态。
随后，我校科学骨干教师傅世秀依托“央馆虚拟实验”平台，进行了《设计与安装房屋照明系统》课例展示。本节课以真实情境为载体，体现“做中学、用中学、创中学”理念，实现虚拟实验与动手实践有机结合。学生们最后将虚拟实验的探究成果转化为实物搭建，成功点亮小屋模型。展现了我校在科学教育中“科学 +”项目的积极探索与课堂创新。
在区域应用汇报环节，合肥经开区教研室科学教研员鲍伟系统介绍了区域试点推进机制、典型做法与阶段性成效，为规模化应用提供了可借鉴的实践样本。
座谈交流中，各位专家、教师围绕课例展示与试点工作展开深入研讨。各区域代表围绕试点工作的经验与挑战，就技术支持、师资培训、资源共建等议题进行深入研讨，为虚拟实验在区域教育教学中的规模化应用凝聚共识。
曾媛副处长在讲话中提出“应用为本、需求导向、能实不虚、虚实结合”的十六字方针，强调虚拟实验应服务于真实教学需求，推动科学教育数字化转型走向实处。
最后，安徽省电化教育馆馆长闫明圣作总结讲话，高度肯定了经开区在央馆虚拟实验应用上做出的成效，并从全省层面对试点工作进行再部署、再动员，为后续工作的深入开展指明方向。
作为安徽省第二批“央馆虚拟实验”试点校，合肥市六安路小学翠微分校将以此次调研为契机，认真落实调研组指导意见，持续优化应用模式、加强教师培训、深化教研支撑，努力打造具有区域特色的数字化教育实践范例，为基础教育高质量发展贡献力量。（胡祥红）
编辑：高林霞
