合肥市五十中天鹅湖教育集团望岳校区蔡子锴老师在蜀山区分享AI赋能古诗文教学实践
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2026年1月13日下午，合肥市蜀山区教育体育局教研室在合肥市五十中学天鹅湖教育集团望岳校区报告厅顺利举办了“中学语文智慧课堂领航教师应用培训”。本次培训旨在推进区域教育教学化转型，提升教师智慧课堂与生成式人工智能融合应用能力，吸引了区内各中学语文教师积极参与。
本次培训聚焦人工智能与语文教学的深度融合，多位教师展示了前沿的教学实践案例。其中，望岳校区蔡子锴老师的分享《跨越时空的对话——AI赋能古诗文人物形象的探索实践》，以生动具体的课例重构与工具应用，展现了技术赋能下古诗文教学的创新路径。
蔡子锴以经典课文《愚公移山》为例，深入剖析了传统古诗文教学存在的两大局限：一是教学手段单一，多依赖“教师讲授+学生记笔记”模式，即使设计讨论与朗读，也易流于形式，难以持续激发学生兴趣；二是文化体悟不足，课堂往往聚焦文言字词与句式的机械识记，忽视对寓言精神内涵及传统文化底蕴的深层解读。
针对这些问题，蔡子锴老师系统展示了AI赋能后的课堂新形态：智能体对话，实现“跨时空互动”；AI场景生成，打造沉浸体验，增强学生对文本的直观感受与文化联想。
蔡子锴还通过翔实的数据对比，呈现AI融入课堂的显著成效。此外，他结合实践整理了适用教学场景的AI工具清单，如豆包，通义万象等智能对话构建，即梦、千问、剪映等图文生成、视频合成等，为在场教师提供了可即学即用的技术支架。
蔡子锴的分享，不仅是一场教学案例的展示，更是一次关于传统文教和现代科技如何相融共生的深刻启发。他的探索体现了语文教师在教学数字化浪潮中的主动性与创造力，也为古诗文教学打开了“技术赋能人文、对话贯通古今”的新窗口。
培训最后，蜀山区中学语文领航教师共同体首席教师黄峥对活动进行总结，强调教师应持续学习、积极实践，以智慧教育推动语文课堂走向更深、更活、更贴近时代的新境界。
本次培训由蜀山区中学语文领航教师共同体承办，内容涵盖智慧课堂应用、AI习作辅导、整本书阅读等多个层面，系列活动的开展，有效推动了区域内语文教师的数字教学能力提升，彰显了蜀山区在推进教育信息化、智能化进程中的积极探索与实践决心。
编辑：高林霞
