强国复兴有我 萌娃蓄力向队旗——合肥市南宁路小学2026年入队预热系列活动暖心启幕
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为深入推进“强国复兴有我 争当新时代好少年”主题教育实践活动，帮助一年级预备队员扣好少先队入队的“第一粒扣子”，近日，合肥市南宁路小学精心策划的2026年入队预热系列活动正式拉开帷幕。活动以认知启蒙、情感培育、行为准备为三大阶段，通过趣味化、沉浸式的体验，让孩子们走近少先队、了解少先队，在心中播撒下红色的种子。
认知启蒙：红色故事牵起队旗向往
在认知启蒙阶段，学校以班会为载体，为预备队员们搭建起认识少先队的桥梁。2025年12月29日，高年级大队委队员走进一年级课堂，化身“故事大王”，讲述红色绘本《闪闪的红星》中的经典情节。队员们用生动的语言、鲜活的表情，将潘冬子的成长故事娓娓道来，孩子们听得目不转睛，红色基因的种子悄然扎根。
2026年1月5日的“我与大队委哥哥姐姐手拉手”见面会更是点燃了孩子们的入队热情。优秀大队委代表分享自己的入队经历与成长收获，从初次戴上红领巾的激动，到成为队干部后的责任担当，真实的故事让预备队员们看到了身边的榜样，纷纷表示“我也想成为一名光荣的少先队员”。
情感培育：手工与歌声传递红色情怀
元旦前夕，学校将入队教育融入美术、音乐课堂，让孩子们在实践中感悟红领巾的意义。美术课上，“一颗红星的故事”手工创作活动热闹开展，孩子们用红色卡纸精心制作小红星，还在星星上写下自己的进步、画出做过的好事。一张张承载着心意的小红星，汇聚成班级的“红星墙”“红星帘”，抽象的光荣感变成了可触摸的美好。
音乐课上，“我会唱队歌”小课堂别开生面。音乐老师摒弃死记硬背的方式，先为孩子们讲述队歌背后的情感与故事，再通过节奏游戏、分段学唱等形式，让《中国少年先锋队队歌》的激昂旋律融入孩子们的记忆。孩子们跟着旋律拍手、哼唱，自豪与向往之情溢于言表。
行为准备：礼仪与实践筑牢入队根基
少先队的礼仪与责任，在行为准备阶段转化为孩子们的实际行动。“红领巾讲堂”标准化课程中，大队委队员化身“小老师”，用儿歌、口诀、竞赛等趣味方式，系统讲解“六知六会一做”入队标准。“左尖压右尖，右尖绕一圈……”戴红领巾的口诀朗朗上口，敬队礼、呼号等礼仪动作也在反复练习中变得标准规范。
“我做了一件好事”实践打卡活动则让孩子们将“为人民服务”的初心落到实处。为期一周的打卡中，孩子们积极行动，帮同学捡文具、打扫校园角落、为父母捶背……班级相册里，一张张温馨的照片记录下孩子们的暖心瞬间，服务他人、奉献集体的意识在实践中悄然养成。
此次入队预热系列活动，让我校一年级预备队员在沉浸式体验中读懂了少先队的内涵，为即将到来的入队仪式做好了充分准备。下一步，学校将继续深耕少先队启蒙教育，引导孩子们以实际行动争取早日加入中国少年先锋队，在队旗的引领下茁壮成长，争做新时代好少年！（贺娅婷）
编辑：高林霞
