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诗韵匠心·声动校园——宿州市埇桥区栏杆镇中心校教职工诗歌朗诵比赛圆满落幕

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摘要: 1月15日,栏杆镇中心校报告厅内诗意盎然、掌声雷动,“诗韵匠心·声动校园”教职工诗歌朗诵比赛在此如期举行。全体教职工以诗为媒,以声传情,通过古诗、现代诗、散文诗等多元体裁的演绎,抒发对中华经典的敬仰、对祖国山河的热爱、对教育事业的忠诚,为冬日校园献上了一场浸润心灵的文化盛宴。

1月15日,栏杆镇中心校报告厅内诗意盎然、掌声雷动,“诗韵匠心·声动校园”教职工诗歌朗诵比赛在此如期举行。全体教职工以诗为媒,以声传情,通过古诗、现代诗、散文诗等多元体裁的演绎,抒发对中华经典的敬仰、对祖国山河的热爱、对教育事业的忠诚,为冬日校园献上了一场浸润心灵的文化盛宴。

本次比赛由中心校精心策划组织,旨在丰富教职工文化生活,传承中华优秀传统文化,凝聚教育初心力量。赛前,各校教职工积极备战,从篇目甄选、配乐编排到仪态设计,无不用心准备。比赛现场,古雅的电子屏背景与悠扬的旋律相得益彰,选手们精神饱满、仪态大方,用真挚的情感与娴熟的朗诵技巧,让诗文焕发鲜活生命力。

朗诵现场佳作纷呈,意境万千。古诗诵读环节,《将进酒》的豪迈洒脱、《念奴娇。赤壁怀古》的壮志难酬被选手们演绎得淋漓尽致,平仄韵律间尽显中华经典的博大精深,带领观众跨越千年与先贤对话;现代诗与散文诗的演绎则更显时代情怀,《月光下的中国》的深沉眷恋、《不朽》的激昂奋进,字里行间饱含对祖国大好河山的热爱与民族复兴的期盼;而《站在讲台上慢慢老去》《在希望的田野上耕耘》等篇目,以细腻笔触勾勒教师日常,诉说着三尺讲台的坚守与奉献,将对教育事业的赤诚与担当娓娓道来。选手们或激昂高亢、或温柔缱绻、或抑扬顿挫、或深沉婉转,每一个眼神、每一次停顿都凝聚着用心与深情,。。。。。。这场比赛不仅是一次艺术的展示,更是一次精神的洗礼。参赛教师在诵读经典的过程中,既感受到了中华文化的无穷魅力,也更坚定了立德树人的初心使命。

经过评委组从内容、语言、情感、表现等维度的评审,比赛最终评选出一、二、三等奖若干。校领导为获奖选手颁发荣誉证书,鼓励全体教职工以此次比赛为契机,将诗歌中的文化力量与精神内涵融入教育教学,以更饱满的热情深耕教坛。

本次活动既是校园文化建设的生动实践,也是落实“读好书”活动的重要举措,未来学校将持续搭建文化平台,让经典浸润校园,激励全体教职工以诗为炬,在教书育人的道路上砥砺前行,共同书写栏杆镇中心校教育事业的崭新篇章。(周雪芹)

编辑:高林霞

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