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肥东县实验小学:AI赋能童趣满 课题成果秀精彩

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摘要: 为深入推进《“双减”背景下AI赋能小学英语作业设计的实践研究》课题,探索人工智能与小学英语教学融合的有效路径,1月9日下午,肥东县实验小学祥和路校区举办了英语课题阶段性成果展示活动。活动以AI赋能作业,乐享“双减”时光为核心,集中展现了课题开展以来在作业设计创新、课堂教学延伸与学生综合素养提升方面的初步成果,是一次兼具实践性与前瞻性的教学探索。

为深入推进《“双减”背景下AI赋能小学英语作业设计的实践研究》课题,探索人工智能与小学英语教学融合的有效路径,1月9日下午,肥东县实验小学祥和路校区举办了英语课题阶段性成果展示活动。活动以AI赋能作业,乐享“双减”时光为核心,集中展现了课题开展以来在作业设计创新、课堂教学延伸与学生综合素养提升方面的初步成果,是一次兼具实践性与前瞻性的教学探索。

本次活动在课题负责人许业权、赵敏及课题组孙小妹、张筱莉等成员精心策划与指导下有序开展。活动现场,学生们展现的每一项成果,均源自日常AI赋能特色作业的积累与升华。课堂上,教师借助AI工具优化教学设计、精准推送分层作业;课后,学生通过AI口语测评、智能情景模拟等特色作业巩固知识、提升能力,而展示舞台的动态屏幕背景,正是教师运用AI技术制作的主题视频,让整个展示沉浸在科技与童趣交融的氛围中。

此次展示不仅是学生语言能力的汇报,更是AI赋能日常作业成果的集中体现。从智能听说训练、AI情景对话,到个性化写作辅助与视频创作,技术真正融入“教—学—练—展”各环节,让孩子们在“玩中学、学中乐”,在提升语言能力的同时,增强学习自信与成就感。

未来,课题组将继续围绕“AI+双减”主题,深入推进技术与教学的融合创新,进一步探索智能作业设计的路径与模式,助力“双减”政策扎实落地,为小学英语教学改革提供可操作、可推广的实践案例。(张筱莉)

编辑:高林霞

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