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合肥市六安路小学翠微分校:笔墨传情 千里结友

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摘要: 近日,合肥市六安路小学翠微分校四(2)班、四(3)班、四(5)班、四(8)班的同学们与千里之外的同龄人展开了一场特别的对话——以纸笔传递心声,重温“见字如面”的温暖。他们分别与山东省德州市天衢新区德开小学、陕西省西安市未央凤凰城小学、四川省成都市双流区协和街道棠湖中学怡心实验学校以及四川成都谕亭小学叠秀校区建立了书信联系,让语文课堂中的《写信》习作,变成了一场跨越山川的真诚交流。

近日,合肥市六安路小学翠微分校四(2)班、四(3)班、四(5)班、四(8)班的同学们与千里之外的同龄人展开了一场特别的对话——以纸笔传递心声,重温“见字如面”的温暖。他们分别与山东省德州市天衢新区德开小学、陕西省西安市未央凤凰城小学、四川省成都市双流区协和街道棠湖中学怡心实验学校以及四川成都谕亭小学叠秀校区建立了书信联系,让语文课堂中的《写信》习作,变成了一场跨越山川的真诚交流。

“云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。”在通信便捷的今天,孩子们却选择用最传统的方式结识远方的朋友。在语文老师的指导下,学生们认真学习了书信的传统格式——从称呼、问候,到正文、祝福语、署名,每一个部分都仔细揣摩。他们将课堂所学融入真情实感,把对远方陌生伙伴的好奇、对分享生活的期待,一笔一画落于信纸。

家乡风物、校园趣事、个人爱好……包公祠的故事、巢湖的波光、课堂上的欢笑,都成为笔下的生动风景。一字一句,虽笔触稚嫩,却洋溢着童真与诚意。孩子们在信中不仅介绍了自己的生活,也表达了对远方朋友生活的好奇与关心。

随着一封封满载心意的信笺装入信封,孩子们的脸上流露出郑重的仪式感与对回信的殷切期盼。这一刻,投递的不仅是一封信,更是一份期待、一份友谊的邀请。

一纸信笺连接两地,数行文字见证成长。此次活动不仅是一次锻炼学生书面表达能力的语文实践,更是一堂生动深刻的情感教育课。它让传统文化在少年心中生根,使真挚友谊跨越地理阻隔。孩子们在笔墨交流中拓宽视野、滋养心灵,这份“尺素传情”的独特体验,必将成为他们成长道路上难忘而珍贵的一课。

编辑:高林霞

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