规范考试管理加强命题研究 ——寿县三中召开考试管理和命题研究工作部署会

摘要： 为深入贯彻落实教育部及省市县教育主管部门关于规范中小学考试管理的系列文件精神，充分发挥考试评价对教学改革的引导与促进作用，1月5日下午，寿县三中召开考试管理和命题研究工作部署会。校长杨高虹、副校长马计生、教导处主任周庆生、各学科教研组长及全体备课组长参加会议。

为深入贯彻落实教育部及省市县教育主管部门关于规范中小学考试管理的系列文件精神，充分发挥考试评价对教学改革的引导与促进作用，1月5日下午，寿县三中召开考试管理和命题研究工作部署会。校长杨高虹、副校长马计生、教导处主任周庆生、各学科教研组长及全体备课组长参加会议。

教导处主任周庆生结合学校实际，介绍了规范命题管理的制度设计与具体做法，重点明确了命题工作的基本原则、质量标准、流程规范及安全纪律，强调命题必须以课程标准为依据，突出立德树人导向与学科核心素养考查。

副校长马计生带领全体与会人员学习了教育部办公厅《关于进一步加强中小学日常考试管理的通知》以及《关于转发市教体局关于深入推进“群腐”整治进一步严明教辅征订及考试管理纪律的提醒的通知》等文件，传达了上级部门的最新要求。他指出，命题是教学评价的起点，关乎育人方向与教学质量，全体教师需高度重视、严守规范；同时要加强研究，充分利用智慧教育平台等资源，确保试题科学、规范、有效，切实发挥诊断学情、引导教学、促进发展的功能。

校长杨高虹强调进一步细化落实教育部考试管理新规定，抓实抓细自主命题工作。要求全体教师提高思想站位，充分认识规范日常考试与科学自主命题是落实“双减”政策、提升教育教学质量的关键举措。各学科命题组必须建立“研究课程标准—研究教材—研究学情”三位一体工作机制，精准把握学生的知识薄弱点、能力增长点。要健全命题审核机制，保障试题质量与安全，建立“命题—初审—复审—终审”四级审核制度，确保命题质量，严格落实命题保密制度，强化命题反思与优化，建立长效提升机制，推动学校自主命题工作持续提质增效。

本次会议聚焦 “规范考试管理，加强命题研究” 核心主题，通过系统部署，将考试命题工作转化为提升教学质量的关键支点，为学校命题与管理的规范化、科学化奠定了坚实基础。下一步，学校将以高质量命题为抓手，发挥考试评价正向引导作用，助力教学提质增效，促进学生全面成长与学校高质量发展。