合肥市金斗路小学：贯通学段架桥梁携手教研促成长

摘要： 2025年12月30日，金斗路小学与庐州大道中学联合开展了一次富有成效的小初衔接专题教研活动，旨在加强学段间的沟通与融合，共同助力学生平稳过渡、持续发展。当天上午，在我校校长程冰、副校长李香凝的带领下，我校中层领导班子、教研组长及各学科教师代表一行，前往庐州大道中学进行观摩交流。庐州大道中学校长薛明浩校长、副校长李文来及相关中层领导班子、教师热情接待并共同参与了此次教研。

——金斗路小学与庐州大道中学成功开展小初衔接联合教研活动

2025年12月30日，金斗路小学与庐州大道中学联合开展了一次富有成效的小初衔接专题教研活动，旨在加强学段间的沟通与融合，共同助力学生平稳过渡、持续发展。当天上午，在我校校长程冰、副校长李香凝的带领下，我校中层领导班子、教研组长及各学科教师代表一行，前往庐州大道中学进行观摩交流。庐州大道中学校长薛明浩校长、副校长李文来及相关中层领导班子、教师热情接待并共同参与了此次教研。

活动伊始，金斗路小学的各学科教师深入中学课堂，分别观摩了七年级的语文、数学、英语三节常态课。教师们细致观察中学的课堂组织、教学节奏、知识深度及对学生思维能力的要求，切身感受初中阶段的教学特点。

随后，大家一同观看了庐州大道中学的课间操活动，整齐的步伐、饱满的精神面貌，展现了中学阶段学生不同的成长状态。

为进一步了解我校2025级毕业生进入初中后的真实情况，为后续小初衔接工作提供参考，本次活动还安排了学生座谈环节。十多位分别来自我校不同毕业班级的七年级学生与老师们开展轻松而坦诚的交流。他们介绍了自己从小学升入初中后在学业、心理、生活等方面经历的变化、困惑与收获，表达了小学阶段养成的大量课外阅读的习惯为他们迅速适应中学学习奠定了坚实基础。同学们还就学习习惯方面向学弟学妹提出了真诚建议，比如重视错题本、提高写作业的效率等。学生座谈为我校探索更科学有效的衔接路径提供了宝贵的一手资料。

课堂观摩结束后，双方齐聚一堂，围绕所听课程进行了深入细致的研讨。我校教师从学生已有的知识基础、学习习惯等角度出发，交流观察感受；庐州大道中学教师则介绍了七年级新生的常见适应情况、教学重难点及对学生的学习能力期待。跨学段的思维碰撞，让彼此对教育教学的连续性与阶段性有了更清晰的认识。研讨尾声，金斗路小学程冰校长与庐州大道中学薛明浩校长分别作了总结发言。他们一致认为，小学与初中之间加强沟通、深化教研非常必要，这对于全面了解学生成长轨迹、优化教育教学策略、缓解学生升学适应具有重要价值。两位校长均表示，此次联合教研是一个良好的开端，未来两校将继续搭建更多交流平台，探索常态化的合作机制，在课程建设、教学方法、学生发展指导等方面开展更广泛、更深入的合作，共同为学生的长远发展夯实基础、铺就道路。