冬日暖阳映童心悦动家访育未来——合肥市跃进小学开展2025年秋季家访工作

摘要： 为加强家校共育，近期，合肥市跃进小学的老师们走出校园，走进学生家庭，开展了一场温暖而有深度的家访活动。老师们用脚步丈量教育的温度，将学校的“悦文化”带进一个个家庭。

为加强家校共育，近期，合肥市跃进小学的老师们走出校园，走进学生家庭，开展了一场温暖而有深度的家访活动。老师们用脚步丈量教育的温度，将学校的“悦文化”带进一个个家庭。

本次家访活动经过周密安排，各班主任提前制定了详细的家访方案，并与家长预约时间。学校要求每班家访人数不低于班级总人数的15%。老师们带着真诚与关爱走进学生家庭，与家长和学生进行促膝长谈。家访内容涵盖多方面：了解学生家庭环境、在家表现、学习和生活习惯以及家长期望。老师向家长反馈学生在校期间德、智、体、美、劳等方面的发展情况。这种面对面交流传递出亲切、信任与重视的态度，有效拉近了家校心理距离。老师、家长、学生三方共处一室，把臂而谈，实现了心理上的零距离接触。

在家访中，老师们与家长共同商讨促进学生全面发展的教育策略，有针对性地开展家庭教育指导。本次家访重点交流了以下几个方面的内容：学业发展：科任老师分析学科特点、学习方法以及孩子在学习中存在的共性问题，提出针对性建议。行为习惯：老师们委婉地提出观察到的不足之处，与家长共同寻找改进方法。心理健康：学校积极开展心理健康及生命安全主题教育，为师生构建生命健康的安全防护伞。安全教育：涵盖交通安全、食品安全、防火防电、防溺水等多个方面。

通过深度交流，家长们对学校的教育理念和班级管理有了更清晰的认识。学校的“悦文化”体系在此次家访中得到充分体现和延伸。老师们向家长介绍学校的“悦和管理”理念，强调家校合作的重要性。“悦美课堂”的教学理念也被带入交流中，老师与家长探讨如何在家中延续学校的积极学习氛围。培养“悦进少年”的育人目标成为家校的共同追求。跃进小学的“悦文化”已不再局限于校园围墙之内，而是通过这次家访活动，如涟漪般扩散到每一个学生家庭。校长刘莉表示：“教育的最佳状态是家校共鸣、师生共悦。”