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爱的生长 心向暖阳——合肥一六八玫瑰园学校北校七年级举办心理团辅活动

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摘要: 为帮助七年级学生增强班级归属感和凝聚力,营造温暖互助的成长氛围,12月22日下午,合肥一六八玫瑰园学校北校在风雨操场开展了一场以“爱的生长·心向暖阳”为主题的心理团辅活动。本次活动由学校心理老师夏心菲带领,七年级全体学生参与。

为帮助七年级学生增强班级归属感和凝聚力,营造温暖互助的成长氛围,12月22日下午,合肥一六八玫瑰园学校北校在风雨操场开展了一场以“爱的生长·心向暖阳”为主题的心理团辅活动。本次活动由学校心理老师夏心菲带领,七年级全体学生参与。

活动伊始,夏心菲以温暖的开场语引导学生进入状态。随后,同学们共同宣读了“心灵约定”,承诺在活动中彼此尊重、真诚倾听、积极参与。

在“节奏大师”热身游戏中,同学们跟随音乐节奏同步动作,在轻松愉悦的氛围中建立起初步的集体联结。随后的“同心笔”团队挑战环节,各小组通过协作保持笔的平衡,在互动中体会同步、体谅与配合的重要性。“乌龟与乌鸦”游戏则让现场充满笑声,同学们在反应与互动中释放压力,感受同伴之间的轻松陪伴。

活动高潮环节“温暖小语——爱的生长”中,同学们在黄色纸条上写下曾经收获的温暖话语以及新年想要传递的寄语,并将它们贴成“班级太阳”。分享环节中,不少学生主动表达心声,话语真挚动人,现场洋溢着温馨与感动。

夏心菲在总结中引导同学们回顾活动收获,并寄语道:“初中生活就像一场集体旅行,愿我们都能做彼此的‘暖阳’,相互支持,让爱的种子在心中生根发芽。”活动在舒缓的音乐与全员合影中圆满结束。

本次心理团辅以活动为载体,以情感为主线,通过结构化、体验式的设计,有效促进了七年级学生之间的情感联结与支持意识,提升了班级归属感与集体凝聚力,是学校扎实推进心理健康教育、营造积极校园心理生态的生动实践。

今后,学校将继续开展形式多样的心理团辅与主题教育活动,关注学生心理成长需求,助力每一位学生在温暖、充满爱的集体中阳光成长、全面发展。

编辑:高林霞

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