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亳州市第十小学:用米糕做“诱饵” 激趣讲授《千人糕》

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摘要: “千人糕”是统编版语文二年级下册课文《千人糕》所提到的词。本文通过爸爸给孩子讲述一块平平常常的糕的由来,糕中的米是农民种的稻子加工出来的,糕中的糖是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具、还得有火…… 就算糕做好了,还得要人包装、送货、销售,需要很多人的劳动。如果缺少了这中间的哪个人,糕就不能吃到我们嘴里,所以这糕叫做千人糕,是由很多人共同努力才做出来的糕。

“千人糕”是统编版语文二年级下册课文《千人糕》所提到的词。本文通过爸爸给孩子讲述一块平平常常的糕的由来,糕中的米是农民种的稻子加工出来的,糕中的糖是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具、还得有火…… 就算糕做好了,还得要人包装、送货、销售,需要很多人的劳动。如果缺少了这中间的哪个人,糕就不能吃到我们嘴里,所以这糕叫做千人糕,是由很多人共同努力才做出来的糕。

亳州市第十小学二(3)班黄艳老师以实物带领孩子们进入文本,邀请他们品尝糕点,激发了学习兴趣。教学过程中,黄老师重点引导学生在理解课文内容的基础上,对爸爸将米糕称为“千人糕”的原因进行探究交流,让他们以小见大,从一个平平常常的米糕的事例中懂得“团结合作、学会珍惜”的重要意义。

通过学习“千人糕”的制作过程以及品尝我们提前制作的糕点,我们知道做成功一件事,只有共同劳动,互相合作,才能使我们的工作做得更好,也才能使我们的生活变得更加美好。

学习《千人糕》是给孩子们种下一颗种子,这颗种子教会他们懂得劳动的可贵,劳动的艰辛;这颗种子希望他们学会珍惜,学会尊重,珍惜得来不易的食物,珍惜来之不易的幸福生活,尊重每一个劳动者,尊重他人的劳动果实。希望在孩子们的成长过程中,这颗种子可以生根发芽,成长为他们人生中的重要品质,学会珍惜,懂得尊重。(黄艳)

编辑:高林霞

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