趁青春写青春——合肥一中滨湖校区高一语文组开展原创诗词大赛

摘要： 暑云散去，秋意渐浓。为挖掘学生文学创作潜力，于笔墨之间展现青春风采，合肥一中滨湖校区高一语文组开展“趁青春，写青春”原创诗词大赛，面向滨湖校区高一年级全体学生征文。青春如诗，梦想如歌，学子们“挥毫列锦绣，落纸如云烟”，在文学的星河中漫步、徜徉。

暑云散去，秋意渐浓。为挖掘学生文学创作潜力，于笔墨之间展现青春风采，合肥一中滨湖校区高一语文组开展“趁青春，写青春”原创诗词大赛，面向滨湖校区高一年级全体学生征文。青春如诗，梦想如歌，学子们“挥毫列锦绣，落纸如云烟”，在文学的星河中漫步、徜徉。

秋风作伴，诗语隽永

经过高一语文第一单元的学习，同学们沉浸于数篇咏叹青春情怀的诗歌之中，加之正值美好年华，对青春有着独到的体悟，渴望一个契机藉以表达和抒发。为此，合肥一中滨湖校区高一语文组开展一场诗歌原创大赛，为同学们搭建一个展现才情的平台。滨湖高一语文组在数次教研活动中就大赛内容、评选标准、奖项设置等诸多细节进行了深入探讨，最终精心策划出比赛的蓝图。大赛以“趁青春，写青春”为主题，原创诗歌为形式，面向合一滨湖校区高一年级全体学生征文，鼓励同学们以笔为舟，以梦为帆，在诗歌的浩瀚海洋里扬帆破浪，让青春的激情在字里行间肆意流淌，绽放出最耀眼的光芒。

　　笔墨飞扬，琼英留韵

随着大赛的正式启动，合一滨湖高一学子积极响应，纷纷执笔，驰骋于诗歌的广袤天地，尽情描绘青春的斑斓画卷。数百篇佳作如雨后春笋般涌现，每一篇都蕴含着学生们对青春独有的感悟与见解。这些作品形式广泛，各具特色，既有直抒胸臆、情感浓烈的现代诗篇，亦不乏融汇传统文化精髓，展现青春风貌的古典佳作，真可谓百花齐放，各领风骚。为确保每一份作品都能得到恰如其分的评价，在海选阶段，合一滨湖高一语文组各位老师秉持着严谨负责的态度，对各自班级学生的诗作进行了细致入微的赏析与评判。更有数位老师组成评审团，集思广益，共同品鉴，精心遴选出优秀作品，晋级后续的评选环节。

　　字斟句酌，优中择优

进入复评阶段的作品，无论其内容深度还是艺术表现力，都堪称佳作。在评选过程中，各位老师对本班级入围的优秀作品进行了充分的品读和讨论，从诗歌的立意、语言运用、情感表达、创新程度、书写水平等多个维度进行综合考量，并最终为每个班级评选出一等奖、二等奖、三等奖共计十名左右。在复评过程中，老师们不仅关注作品的文学价值，更注重发掘学生的创新思维和个性表达。他们的文笔或许稍显稚嫩，但他们的作品中却展现出了蓬勃的朝气和活力，令人耳目一新。“鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。”他们是未来的希望！

　　奇文共赏，青春启航

评选过程结束后，滨湖高一语文组的三位实习老师将这些优秀作品精心粘贴，安置于高一年级各个楼层的宣传展板，以便各班同学欣赏、学习；并从各个班级获奖作品中精挑细选，摘取二三珠玑，汇同获奖名单，制作成幻灯片，于教学楼一楼大屏幕上循环播放，对这些获奖作品进行广泛宣传和推广。通过此番活动，我们不仅发掘出一批璀璨新星，更在校园内营造了一种浓厚的文学创作氛围。许多同学表示，此次比赛极大地激发了他们心中创作的热情，使他们对于青春之美、语文之美有了更为深切的体会。

　　青春筑梦，诗韵长存

为了将同学们的佳作长久留存，滨湖高一语文组决定将获奖作品汇编年级合刊，结集出版。这部合刊将获奖作品按照班级顺序排布，分作两卷，蔚为壮观。在编纂过程中，语文组组长老师与三位实习老师对合刊进行排版设计，力求让每一首诗在视觉上呈现出最佳效果，使整本书既满载文学之韵，又洋溢艺术之美。此合刊不仅彰显了合一学子们博学多识、才气纵横的文学风采，更传递着青春蓬勃昂扬的正能量与梦想的非凡力量。