科技+趣玩·共筑科学梦——合肥市锦城小学一年级无纸化测评活动

摘要： “科技+趣玩·共筑科学梦”。为深入贯彻落实“双减”政策，促进学生综合素养的提升，2024年6月19日，合肥市锦城小学小学开展了一年级无纸化测评活动，运用立体多元化的评价方式激励学生成长。

“科技+趣玩·共筑科学梦”。为深入贯彻落实“双减”政策，促进学生综合素养的提升，2024年6月19日，合肥市锦城小学小学开展了一年级无纸化测评活动，运用立体多元化的评价方式激励学生成长。

本次测评以“科技+ ”为主题，测评活动中孩子们感悟科技、探索星空秘密，围绕年级学科知识的核心素养和关键能力展开游园系列闯关活动。学生在游戏式、参与式、互动式、体验式活动中，得到全面发展。

一年级的小朋友们在“识字空间站”，快速读字，展示了夯实的识字能力，在“词句实验室”中，考察学生的积累能力和表达能力；“点火起航 “数”说苍穹”，重在考察学生的运算能力；“太空飞行 “数”模巡航”，充分展示了孩子们的空间想象能力。在孩子们自信快乐的笑容中，展现了他们一学期的卓越进步。

二年级的同学们手拿自制的科技扇闪亮登场，用语言向老师介绍着他们的创意，综合考察学生的动手制作、绘画、语言表达能力：“反应速度大挑战”，向我们展示了眼协调能力，对外界刺激做出反应的能力。整个闯关过程既充满了挑战又饱含着童趣，孩子们沉着冷静、机智面对，测评老师们频频竖起的大拇指，就是对孩子们最大的肯定。