合肥市红星路小学：探索科技筑梦启航

摘要： 为了更好地激发孩子们的科学兴趣、让他们感受科技的无穷魅力，科技工者们的乐于奉献、创新求变的精神。激情四溢的五月，合肥市红星路小学无为路校区二（2）中队、二（6）中队、二（5）中队分别走进了安徽省科学技术馆和合肥科技馆，共赴科学之旅！

为了更好地激发孩子们的科学兴趣、让他们感受科技的无穷魅力，科技工者们的乐于奉献、创新求变的精神。激情四溢的五月，合肥市红星路小学无为路校区二（2）中队、二（6）中队、二（5）中队分别走进了安徽省科学技术馆和合肥科技馆，共赴科学之旅！

无为路校区

二（6）中队的队员们先后探索了科创探趣、天地探秘、童趣乐园等九大展厅。在科创探趣展厅，学生们们亲身体验了“交响乐指挥家”展品，多个LED屏乐器矩阵、指挥棒、深度感知摄像头、触摸一体机和指挥手势感应，共同演奏了《少年》、《我的中国心》、《月亮代表我的心》等优秀曲目，感受了科技与艺术结合的奇趣和魅力。

在天地探秘展厅，同学们通过模拟飞行体验，仿佛置身于太空之中，对宇宙产生了更加浓厚的兴趣。除了参观展品，同学们还深度体验了一系列互动体验项目。在互动体验项目中，同学们可以亲自动手操作实验设备，探究科学原理，了解火箭发射、空间站模拟舱以及登月计划。整个参观过程中，大家兴趣盎然，认真记录，在学习航天知识的同时，也深切感受到了科技工作者艰苦奋斗、开拓创新的航天精神，汲取了奋进向前的力量。

科技强国，吾辈担当。梁启超先生曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。” 活动结束后，二六中队的学生代表通过现场记录、绘画，与同学们进行了分享和总结，同学们的记录翔实、生动，非常清楚地写下了自己参观安徽省科学技术馆的过程与收获，完成了一次非常美好且具有意义的活动。

5月19日，合肥市红星路小学二（2）中队他们通过参观安徽省科技馆、参与户外科学实践等方式，近距离感受科技魅力，激发对科学的兴趣与求知欲。

在讲解员的热情带领下，队员们参观了天地探秘、量子探微、数字探梦、科创探趣展区。每到一个展区都全神贯注、认真聆听着讲解。这里陈列着各种科学实验装置和模型，让大家眼界大开，惊叹不已。各种模型和有趣的互动体验应接不暇，比如敏捷的科技狗、机器人遨游太空等，现场时不时传来“哇“的欢呼声和笑声。此刻科技梦被点亮，学生们纷纷表示要好好学习科学知识。

下午在户外开展科学实践活动。学生们欣赏科学老师带来的空气大力士科学秀表演，现场科学氛围和互动性十足，寓教于乐，学生们发自内心的大笑。

最后，队员们发挥聪明才智，亲自动手完成了简易水火箭的制作，在水火箭成功发射升空的一刹那，也是每一个学生科学梦翱翔天际的时刻。相信只要仰望星空、脚踏实地，梦想定会实现。

科学发展没有终点，人类探索没有尽头。愿学生们在好奇心的基础上依旧保持一颗对科学探索、坚守、敬畏的心，为有朝一日实现科技强国贡献自己的一份力量。

5月23日，合肥市红星路小学无为路校区二（5）中队来到合肥市科技馆蜀西湖馆区开展了“走进科学世界、放飞科学梦想”主题研学活动，科学思维在这里萌芽，艺术灵感在这里迸发，让我们一起随着他们的视角探一探科技馆！

“自然”展厅中，栩栩如生的动物从橱窗中呼之欲出，震撼地向张大嘴巴的同学们展现了每个生命都是一个奇迹；“我们”展厅中，通过不同生物的“神奇大脑”启发同学们去了解认知人类自己；“安宁”展厅中，兴致盎然的同学们拉着老师钻入“地震小屋”，挤进“消防车头”，对可能面临的自然危险有了感性认识，也对人类凭借知识化险为夷的方法有了理性了解；“度量”展厅中，同学们一边用身体去感受温度、体会引力、感知时间，一边叽叽喳喳的交流着惊喜发现；“能量”展厅中，同学们在齿轮、滑轮与杠杆前留步，在混沌中体会宇宙能量守恒定律和无穷无尽的奥秘；“数学”展厅中，各种经典谜题和伟大的定理，吸引着聪慧的同学们去观摩，去思考……“滴水成画”和“空气大炮”两节科学课程初体验，同学们不仅人手收获了一件酷炫的科学小作品，更是收获了一颗悄悄萌芽的科学种子。

以书本丈量人生，用脚步丰富课堂。科学之旅通过展厅展品、科学活动室、科学剧场等形式，在孩子们的心田上播撒下科学种子，激发起孩子们好奇心、想象力、求知欲，体验和感受到学习和生活之间的联系。

北环校区

为了让学生切身接触和体验最前沿的科技产品，激发学生探索科学奥秘的热情。合肥市红星路小学北环阳光小区四（2）中队的同学们怀着激动好奇的心情，来到了坐落于合肥市高新区的合肥市科技馆，开展了“体验科技之惊艳，探索科学之奥妙”的主题教育活动。在“好奇”展厅中，同学学生通过各种设施的互动，切身感受了自然、安危、智能等等方面的科学知识。这次参观开拓了学生的眼界，令同学们受益匪浅。