瀚海书香 墨韵流淌——合肥市望湖小学洞庭湖路校区读书节活动圆满落幕
新浪安徽
关注
人间最美四月天，最是书香能致远。书籍是时间的交汇，捧一本书在手心，上下五千年的故事展现在眼前，和古人对话，与未来交流。为积极响应校园读书节活动，营造浓郁的读书氛围，合肥市望湖小学洞庭湖路校区各年级组在四月读书月中，开展了丰富多彩的读书活动。
一年级
一年级组的语文老师们利用中午或者午读的时间，带领孩子们开展了讲故事比赛，一年级的孩子们都踊跃参加，各个故事都精彩纷呈。
一5班的许绎泽同学讲“精卫填海”的故事非常精彩，获得同学们的一致好评。一（11）班龚果儿小朋友分享的《西游记》非常有意思 ，小朋友听的津津有味一14班的章希之小朋友给大家带来的是中国古典美文绘本《河中石兽》。她通过完整的讲述及自己心得体会的分享获得同学及老师的一致好评。同时，同学们也积极互动，通过提问的方式说出自己的想法。一16班的万千屿同学绘声绘色地讲了经典的民间故事《老鼠嫁女》，吸引了全班同学的兴趣，大家都沉浸在生动有趣的故事情境中了。
本次讲故事比赛，不仅增加了孩子们的阅读面，还锻炼孩子们的语言表达能力，提升孩子们语言表达的自信心。与此同时，孩子们还产出阅读创意成果，让班级阅读氛围更加浓厚了。
二年级
诗歌的阅读和鉴赏可以丰富儿童的思想情感，让儿童在诵读中，成为一个感情更加细腻、心灵更加柔软，生命更有质地的人。二年级开展了诗歌“阅读悦创”的活动。
活动中，老师们引领孩子们读诗、赏诗、写诗、画诗，在有声有色的诵读与创作活动中，孩子们自由地发挥想象，不断地丰富情感，充实心灵，在他们的笔下，一幅幅画面清新、内容丰富、充满奇思妙想的作品呈现出来。
三年级
三年级组在读书节活动中开展了“追光而‘寓’，沐光而‘言’”的寓言故事表演大赛活动，让课本中的寓言故事走上舞台，走进生活。各班学生先在班级内部自由组队，精心选择故事主题，设计故事情节，利用课余时间自主编排，人人都是小导演。随后挑选出一支表演最精彩的小组代表班级在学校展示，小演员们动作生动，表情自然，台风极正，真是一场视觉的享受！此次活动不仅锻炼了学生的沟通、合作、表演能力，还丰富了学生的课余生活，促进学生全面开花，综合发展。
四年级
围绕读书节，依托语文课本，四年级开展了“轻叩诗歌大门，体悟生活之美”的诗集创编活动。在我国古老的文化长河中，诗与画是一对关系十分密切的艺术。学生们挑选自己喜欢的诗歌，以及自己创作诗歌，为其配上相应的图画，进行诗集创编。通过此次活动，学生进一步感悟诗歌文化内涵，陶冶情操，从诗画中得到美的启蒙，受到了美的熏陶。
五年级
五年级语文老师联系课本中第二单元的内容，组织同学们阅读中国古典四大名著，开展了四大名著人物秀手抄报和课本剧表演的活动，学生们通过深度阅读四大名著，理解并掌握人物的特点和性格，学生们将原著内容改编成剧本，通过角色扮演的方式，将名著中的经典场景和人物形象生动地呈现出来。这种创意编排和角色扮演的方式，既锻炼了学生们的想象力和创造力，又增强了他们对名著内容的理解和记忆。
六年级
“每一本名著都是独一无二的花朵。当你漫步在世界名著花园中，与心仪的书籍不期而遇，一定会惊喜地停下脚步。”六年级语文老师结合课本第二单元阅读外国经典著作《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆。索亚历险记》组织六年级学生开展了丰富多彩的读书活动。
同学们不仅一边读书一边思考，用笔记把心得写了下来。还通过创作名著人物的“朋友圈”亲近人物，品读经典。昵称、头像、文字、配图、点赞、回复、emoji表情……同学们情绪高涨地热烈讨论、钻研文本、投入创作，将国外经典名著鲜明的人物特点，精彩的故事内容，全部融灌进一条条小小的朋友圈。
四月读书月共评选出书香少年91人，书香班级27个，书香教师13人，书香家庭85组。未见世界时，书籍是世界的外延。见过世界后，书籍又成为世界的注脚。让我们珍惜人间好时光，莫负朗朗读书时，从现在起捧起书，一起走进图书的海洋，享受阅读的乐趣，传递醇美的书香。相信播下阅读的种子，就一定能收获智慧的硕果！
编辑：高林霞
