以检促优强规范 以查提质谋发展——亳州师专附小联盟开展作业教案专项检查活动

为深入贯彻落实教学常规管理要求，严格执行《蒙城县作业教案检查赋分标准》，进一步规范教学行为，提升教育教学质量，4月24日至25日，亳州师专附小联盟组织开展了为期两天的作业、教案专项检查活动。本次活动覆盖联盟所属的亳州师专附小、周元东路校区、淝河路校区、仁和路校区四个校区，通过标准化、规范化、精细化的检查流程，推动联盟教学管理工作再上新台阶。

精心组织 周密部署

活动前期，联盟成立专项检查领导小组，统筹制定检查方案。各校区积极响应，抽调学科骨干组建联合检查组。检查组通过专题培训会，深入研读《蒙城县作业教案检查赋分标准》，围绕“教案撰写规范性”“作业设计科学性”“批改反馈实效性”三大核心指标，细化形成具体评分细则，确保检查工作客观公正、有据可依。

全面检查 精准把脉

检查过程中，各校区教师积极配合，将本学期教案、作业分类整理、有序摆放。检查组采取“交叉互查+组长复核”的双重机制，通过“查、看、问、评”四步工作法，对教案的教学目标设定、环节设计、反思深度，以及作业的分层设计、批改规范、订正反馈等进行全方位检查。

亮点突出 成效显著

检查结果显示，联盟整体教学常规工作规范有序。教案方面，90%以上教师能紧扣新课标要求，教学设计体现“教学评一体化”理念；作业方面，85%的教师能落实“双减”要求，创新设计“基础+拓展”的分层作业，批改规范率达92%，个别老师还使用了个性化评语。

问题导向 精准施策

针对检查中发现的教案反思流于形式、作业批改不规范等共性问题，联盟立即召开整改推进会，建立“问题清单+整改台账”机制，明确整改时限和责任人。同时，对优秀教案和特色作业案例，通过多层次、多维度的示范引领，切实将检查成果转化为教学提质的内生动力，推动联盟教学质量整体提升。

长效机制 持续提升

联盟总书记任明义表示：“此次检查不是终点，而是质量提升的新起点。下一步将建立‘学校普查、联盟抽查’的常态化机制，把检查结果纳入教师绩效考核，真正实现以查促改、以评促优。”

此次专项检查活动，是亳州师专附小联盟深化教学管理改革的重要举措。通过校际互查、经验共享，既强化了教学规范，又促进了质量提升。联盟将以此次检查为契机，持续完善教学常规管理体系，为打造优质教育共同体奠定坚实基础。（曹紫薇   陈素芳）

编辑：高林霞